今天给各位分享智能机器人展厅的知识，其中也会对智能大型机器人展厅进行解释，解决你现在面临的问题，下面开始。

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• 1、写作文我与嫩江科技馆
• 2、展厅可以用服务机器人来接待吗？
• 3、去科技馆写作文
• 4、坐标天津，适合亲子游的科技馆，亮点是机器人展区
• 5、智慧展厅设计中的智慧体现在展厅哪方面？

1. 写嫩江的作文600急死我了

我的家乡是嫩江

上个周末，爸爸妈妈允许我上网玩一会儿。我开心的在电脑上打开了qq。哇，好几个头像在闪烁。哈哈，同桌居然昨天在qq上问我家庭作业是什么，看来我想帮你也来不及了！

这时，一个新加的好友叫做吉林小天使的网友看见我上线，便与我聊了起来。她问我：“你也是吉林人吗？”我说：“不是，我是黑龙江嫩江县的”谁知她看了我的信息，马上发回一个张大眼睛的吃惊符号，说道：“黑龙江的县城都微机联网了？”她接着又问我：“你真是黑龙江的吗？”我就有点生气了，问她：“我们这里的农村都能上网了，我骗你干啥啊？”接着，我便将家里的县志介绍嫩江县的一些情况跟她说了：我的家乡嫩江县历史悠久，是著名的“边外七镇”之一。是全国著名的麦豆生产基地、“中国大豆之乡”、“全国粮食生产先进县”，素有“北国粮仓”之美誉，草原资源居全省第二位。现已发现铜、金、钼、铁、钨、锌、镍等金属矿产62种，其中铜的储量占全省首位，全国第三；非金属矿产30多种，珍珠岩储量居东北之首，大理石储量居全省之首，被誉为"地质摇篮，矿产之乡"。

看了我流畅的文字表达，“听”了我不无自豪感的详细

介绍，吉林小天使跟我说，如果不是因为和我聊天，她真的不相信我们黑龙江会有这么大的变化，她真的改变了对这里的看法。我感觉我今天的聊天是很有意义的。今后我要用一切办法向所有希望了解嫩江的朋友，宣传我可爱的家乡，我会永远骄傲地告诉大家：我是嫩江人！

嫩江，你是我的骄傲！

2. 【嫩江作文】

我的家乡位于黑龙江省边陲一个景色优美的小镇，那里有一条古老的江，他的名字叫----嫩江。

这个小镇的名字嫩江县就是以这条江的名字命名的，可以说，嫩江是嫩江人的骄傲，正是有了嫩江，人们才能世世代代在这片乐土上过着安静、祥和的生活。一日之计在于晨，清晨刚升起的太阳就像一个小画师，把江面照得红彤彤的，偶尔路过出来晨练的人不时地给这平淡无奇的江面增添了几许风采。

渐渐的，太阳升起来了，平静的江边也热闹起来了，老人、孩子都在凝视着时而风平浪静、时而波涛起伏的江水。那江水清澈见底，像一面镜子倒映着一群孩子傻乎乎的笑脸。

江面上偶尔有几艘小船驶过，不过很快变成一个小黑点，然后迅速的消失在人们的视野里。放眼望去也有几个零零散散的钓鱼爱好者，像一尊石像似的坐在那里，视风浪如无物，任风浪起伏，而稳坐钓鱼台，不正是一种境界吗？到了晚上，出来散步的人们也多了，其中有亲密无间的情侣，有顽皮可爱的孩子，还有年过古稀的老人。

江水也似乎玩累了，出奇的平静。堤岸上的几颗金柳衬托着被几缕夕阳照耀下的江水，更显的婉约动人。

见到此景，那些路人无一不感叹到“夕阳无限好，只是近黄昏”啊！嫩江，这条被赋予神奇色彩的江，用她的江水养育了世代的嫩江人，同时她也给了我童年无数的欢歌笑语，无数的珍贵回忆。她像母亲一样见证着我的成长历程。

我相信当我翱翔九天的时候，我的记忆一定不会随着历史长河慢慢淡去，一定还会记得在青葱岁月的年代里，见证我成长的江，那条把最灿烂的光辉献给成千上万嫩江的母亲河。

3. 我我和同学们去科技馆的作文有没有

中午，爸爸说：“要去科技馆玩。”我和弟弟高兴得手足蹈。爸爸就骑车载着我和弟弟出发了，一路上我们有说有笑。

到了科技馆，我们看见了大黄蜂、红蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、横炮……其中，我最喜欢擎天柱、威震天和御天敌，擎天柱手拿机枪，我们还跟它对话呢。我说：“你好！”它也说：“你好！”我问：“吃饭了吗？”还没等擎天柱回答，旁边一个小男孩接着问：“爱吃什么？”擎天柱说：“对不起，我没听清楚。”我们不约而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敌一手拿长刀，一手拿盾牌，像士兵一样。我们又到一个桌子上搭积木，我们搭得高耸入云，正当我和弟弟搭得不亦乐乎时，爸爸说：“要回家了。”我们才依依不舍的回去了。

4. 我心目中的科技馆作文

这天，我终于有一个千载难逢的好机会可以去中国的科技馆了！去科技馆啰！一下车，我便兴冲冲地奔到了门口—“咦？门呢？”正当我困惑是不是走错了地方的时候，一个大哥哥却“穿墙而入”了！这是怎么回事？我一踹一跳地跑向了刚才那位哥哥“”穿墙而入“的地方—左看看，右瞧瞧……啊！我发现了墙上有一个验票机！唔……虽然这里没有门，但还是把要给它验验吧，说不定会发生什么好玩的事情也说不定咧！我一边这么想着，一边将票放在了哪个暗红色的验票机上面，“咚——”这突如其来的声响可把我吓了一跳，随之，墙上便出现了一个“洞”我走进观察：原来那并不是“墙上出现的洞”呀！把票插进验票机，将门口关闭的“隔离线”便会把离子纳米的物质形成墙样的，“隔离线”自动撤销，这样一来，人类便可以很方便地进出了。

“您好，我是您的智能向导，请跟我来。”说罢，便引领我向着科技馆内走去。

“这里是全世界更先进并且独一无二的《海洋科技馆》，请待我和您一起去体验”小机器人绅士地向我鞠了一个躬，便带我走进了海洋科技馆，一走进馆内，我便被惊呆了！鱼儿像小鸟般地在我身边游来游去，一只白底彩色花纹的小螃蟹从我的脚边爬过，碧绿深翠的海藻舞动着自己的身躯，大朵大朵色彩斑斓的珊瑚竞相争放……正当我被这引人入胜的美景吸引住时，一只大白鲨朝我的方向横冲过来，“啊！”我被大白鲨吓得一下子跌坐在了地上，周围的人见了哈哈大笑，小机器人赶忙过来将我从地上扶起来，解释道：“您的确和这些动物是一起的，可您和它们并不是在同一个物质空间内，因此请您放心参观。”“呼——原来是这样，我知道了”总算松了一口气。

这时大白鲨穿过了我的身体，向远方游去了。海洋科技馆的东西的却不得不让人称奇，我一边这样想着，一边跟着小机器人走出了海洋科技馆。

“下来我们到《科技作品展》”小机器人伴我验了验票，便带我走进了科技作品展。“这里聚集了全世界的最新展品，这里的展品无论是数量还是本质都是其他国家无法比较的。”

小机器人一边介绍着展品一边赞美着中国，这使我的心里美滋滋的：我的祖国它是多么伟大呀！中国就是我的祖国！琳琅满目的展品令人眼花缭乱，什么“试验食品质量的试纸”呀，“翻译机”呀，“戒烟药”“戒酒药”“戒毒药”呀，都是些我从来没有听说过的东西。“因为制作这些展品所需要的材料稀少，所以价格很昂贵，但在不久的将来，千家万户都会用上这些展品，他们将成为人类的日常生活用品……”看着解说中的小机器人，我也不禁兴奋起来了，世界的未来充满了希望！虽然还有几个展没看过，但我已经要回家了，因为月亮已经高高地挂在了空中。

在回家的路上，我不断地想，世界的未来充满了希望。

5. 写参观科技馆的作文怎么写

参观科技馆

7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的心情，来到合肥科技馆参观。

来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技？？十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了！我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想：防守人员在屏幕里面，他能防得住吗？我把足球放在点上，用力一踢，哎呀！正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。

这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说：“你能摸到里面的弹簧吗？”我想都不想地说：”当然能！”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说："这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢！”我向下一摸，果真摸到了！我们有参观了许多东西。

走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

参观科技馆与自然馆

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖！

我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。

参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣！

6. 写科技馆的作文可以怎么写

上周，我和爸爸、妈妈、外公一起参观了科技馆，这是我第三次参观科技馆。

科技馆里有很多很有意思的东西。那套设计软件太好了，可以自己设计很多东西，可惜我爸爸没有看见有卖的，要不我一定卖一套来装在我们家的计算机里。还有那时光隧道太神奇了，那斜屋使我的头晕，但我知道为什么叫斜屋。一楼的的儿童乐园真好玩，比公园游乐场好玩多了。爸爸在宇宙模型前给我讲了太阳、地球、月亮等星球的关系，我认识什么是宇宙。宇宙是浩瀚无穷的。

我还不会表达，其实好玩东西很多，在那里可以感受到很多东西，没去过的小朋友都应该去。

7. 一篇作文400字作文,是写去科技馆的,急

星期五，我来到了科技馆，感受到了科学的奥秘。

早上，我和父母来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演，劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞，它们扭动着自己的身子，把“手臂“甩了甩，把”脚”动了动，栩栩如生地跳了起来。然后，一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑，在空中挥舞着，活像在练太极；另一个机器人则拿起一个大陀螺，在一个大大的圆筒上转了起来，接着，它又抓起另一个小陀螺，在一个小圆筒上转，那两个大小陀螺，在圆筒上翩翩起舞，好像两只蝴蝶。这时，机器人把大陀螺放回原位，把小陀螺拿起，放在仅有2毫米宽的剑刃上，下面立即响起一片掌声。

接着，我们来到磁电大舞台，工作人员告诉我们说：“静电是一位德国科学家发现的。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦，铁棒产生了静电，就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象，我们做了一个实验，工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和一块钢板，放电了，小球迅速弹到钢板上，然后又迅速落下，又飞起，又落下……工作人员说：“因为钢板存在静电，小球受到吸引就会弹上钢板，但被钢板吸住时，静电又消失了，所以小球又会坠落……”

我们还参观了海洋·摇篮馆，看到了许多船舶的模型。在探索·发现馆里我称到了自己在八大行星上的体重。在创造·未来区里，我玩起了模拟排球……

科技，是创造未来的东西，我们应该学好科学技术，创造祖国的明天。

8. 我心中的科技馆作文

我心中的科技馆我心中的科技馆不是在繁华的大街上，不是在山清水秀的郊外，而是在一个虚拟的空中“湖泊”中。

跳进“湖泊”，抬头一看，原来“湖泊”只是一层浮在表面上的幻象。走进科技馆，出现一个四维立体机器人为我带路。

我们来到大厅，几个被蓝色光层包围的磁悬浮电梯引起了我的注意，我立马走到上面，那个四维机器人也上了电梯。我们到了二楼，这时我才发现科技馆是一幢环形且中空的楼。

二楼是没有地心吸引力的一层楼，上面是月球表面的陆地形状，凹凸不平。我从悬浮的一台饮料机里面拿了一瓶饮料，然后将它洒了出来。

顿时，所有饮料全停在了空中，我只好慢慢地一滴滴品味。紧跟着，我们乘磁悬浮电梯来到了第三层楼。

刚到第三层楼我就目瞪口呆了，这层楼竟然是智能机器人展厅！我来到一个比我高不了多少的机器人面前，我对他说：“你好！”，“你好！”机器人回答道。我问四维机器人能不能对它发出指令，四维机器人点了点头。

于是，我对那个智能机器人说：“帮我把作业全部做完”，它用了0.1秒就把我用两个小时才能做完的作业做完了，我真是太高兴也太惊讶了！智能机器人展厅之后，我们又来到了第四层楼。第四层楼有一台时光穿梭机，我通过它来到了2500年。

我看见了在天空中开的车；上下楼可坐磁悬浮列车；每家每户都有一个智能机器人；更低的楼也有200层；宇宙和海洋都已不在神秘，外星人也是愿意与人类和平和共处的，大家还经常交换物种；武器装备全是现在想都不敢想的；还有大部分人都移民到其它星球去了。总之，那时还有许多列子，是现在的人没法实现的。

出了科技馆后，我有了很大的启发，我认为人们该多想出一些造福人类的东西，但不能破坏地球，也许星球移民就是为了保护地球。

9. 参观科技馆作文600字楚雄

今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影，参观科技馆作文，小学六年级作文《参观科技馆作文》.看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍.今天介绍的主要是参观科技馆的事.早上我和爸爸一起到他局里，没想到其他小朋友都上车了.我上车后随便找了个地方坐了下来.不一会儿车子就启动了.一路上，我望着车窗外，一会儿就到了.下车后，我们就直奔科技馆.走了一段路后就到了.我们一个个都迫不及待的往里头挤.之一个看见的就是“人力吹球”，就是一辆单车，单车前面有一个气球大小的玻璃缸，玻璃缸里装了一个气球，只要你骑那辆单车，玻璃缸里的气球就会往上升，谁把气球吹得更高，谁就赢了.瞧，那位同学投篮为什么老是投不进呢？走，过去看看.哦！原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西，你透过镜片再去投篮就会永远投不进.第三个就是“摸不着的弹簧”，其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面，里头的电压就会变.第四个就是“自己拉自己”，这个就是有一张椅子，椅子前面有一根绳子，你就拉绳子，拉得越高越好，当然也越来越难.其实啊，这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍，所以你们还想了解，那么你们下次自己去玩玩就知道了.参观科技馆作文450字。

随着科技的不断发展，展厅讲解机器人渐渐走进我们的生活。展馆展厅有讲解机器人提供智能语音服务，展厅讲解机器人给我们的生活带来了诸多便利。

展厅讲解机器人主要在于它具有自主迎宾、语音交互、文娱互动、后台远程操控、人机对话等功用，能够自主迎宾，无需人工操作可以自主进行迎宾进行活动，大大提升了效劳机器人的适用性，得到市场普遍好评。

展厅讲解机器人、智能讲解机器人

展厅讲解机器人助力用户实现无人自动化服务，配合或替代业务员，讲解员完成业务咨询、业务办理或是全流程的讲解任务，有效达到分流的目的。适用于有讲解需求的展馆展厅及大堂大厅，通过预设的图片/视频及语音播报，为访客提供图文并茂的讲解服务。

展厅讲解机器人、智能讲解机器人

机器人讲解，可以配合视频和图片的推送协助讲解，这就好像人在讲解时候还不断翻PPT一样。但是机器人更加高效。

展厅讲解机器人、智能讲解机器人

讲解机器人的互动在目前阶段，就普通话而言，识别率非常高，可以说是达到95%以上。这对于需要自定义语音对话的企业和单位，简直也是一种福音。假如就明天，有一个新活动，需要更改语音内容，只需要一台联网的电脑就可以在几分钟内更改需要对话的内容。当然，没有自定义的时候，机器人也有一个自己的网络数据库，可以非常对答如流地和游客进行互动。

—郑州万达科技发展有限公司—

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商用智能服务机器人解决方案

1. 一篇作文400字作文,是写去科技馆的,急

星期五，智能机器人展厅我来到了科技馆，感受到了科学的奥秘。

早上，我和父母来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演，劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞，它们扭动着自己的身子，把“手臂“甩了甩，把”脚”动了动，栩栩如生地跳了起来。然后，一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑，在空中挥舞着，活像在练太极智能机器人展厅；另一个机器人则拿起一个大陀螺，在一个大大的圆筒上转了起来，接着，它又抓起另一个小陀螺，在一个小圆筒上转，那两个大小陀螺，在圆筒上翩翩起舞，好像两只蝴蝶。这时，机器人把大陀螺放回原位，把小陀螺拿起，放在仅有2毫米宽的剑刃上，下面立即响起一片掌声。

接着，我们来到磁电大舞台，工作人员告诉我们说：“静电是一位德国科学家发现的。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦，铁棒产生了静电，就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象，我们做了一个实验，工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和一块钢板，放电了，小球迅速弹到钢板上，然后又迅速落下，又飞起，又落下……工作人员说：“因为钢板存在静电，小球受到吸引就会弹上钢板，但被钢板吸住时，静电又消失了，所以小球又会坠落……”

我们还参观了海洋·摇篮馆，看到了许多船舶的模型。在探索·发现馆里我称到了自己在八大行星上的体重。在创造·未来区里，我玩起了模拟排球……

科技，是创造未来的东西，我们应该学好科学技术，创造祖国的明天。

2. 去科技馆写一篇作文的最后一段怎么写

做一朵春天的花朵，只要能开在懂你的那个人的心上，又何需倾国倾城？素心对素人，在时光里氤氲成香，清浅相依，便胜过人间无数。尘埃落定，温暖随行，岁月，依然让人这般的欢喜智能机器人展厅！

我渴望自己的生命，像路边开放的花朵一样自然，不管是阳光还是风雨，总是微笑，如果我的生命如花儿一样平凡，那么也该始终微笑。

每一朵花都有自己的花语，你若盛开，清风自来，花能香远，亦是隽永。在这样寂静中，在心中植一株莲，清浅安然，百花丛中，即便不能成为最亮丽的那一朵，也要学会孤芳自赏，不染纤尘。

做一个冷暖自知的女子，用明媚的心境，写些温润的句子，平淡的岁月中，只需一份踏实安稳，风和日丽的日子，可以和亲人共沐阳光，阴雨绵绵的天气，有爱人愿意和我共撑一把伞，风霜雪雨中，有朋友可以相依相扶，挫折坎坷时，能有一份淡然的心境。

3. 参观科技馆写一篇日记

今天在科技馆里上的是天文课，我对天文很感兴趣，因为天文里包含很多让人出乎意料的事情。

经老师的细心讲解，我明白了天文对我们每个人都很重要，因为它关系到我们人类、动物、植物未来的生死存亡。老师还给我们介绍了北斗七星和北极星，这些都是在语文数学课上学不到的知识。

最令我感兴趣的就是十二星座，每个星座都有一个属于自己的每个传说。最令我震惊的是每个星座的图案，在看这些图案的时候，可以想到古代人民的丰富想象力。

本篇文章来自资料管理下载。 后来老师又领我们进一步了解太阳，使我知道太阳诞生于50亿年前，而科学推测太阳将在50亿年后消失，那时候我们美丽的地球也会被吞噬。

那就是说我们人类还能在地球上生活50亿年，这并不是我所希望的，因为我相信以我们人类的聪明智慧会克服，如果没办法克服希望在50亿年后人类会找到另一个地球。 让我们永远都不会面临灾难，永远不会再有地震海啸的威胁。

今天在科技馆里收获真的很大，我也体会到科学家的不容易，有的甚至冒生命危险在浩瀚的宇宙中探险寻找我们未来的家园。所以我会珍惜今天的时间努力学习，将来也为人类做出贡献，让未来的人们生活的更加美好。

4. 我心中的科技馆作文

我心中的科技馆我心中的科技馆不是在繁华的大街上，不是在山清水秀的郊外，而是在一个虚拟的空中“湖泊”中。

跳进“湖泊”，抬头一看，原来“湖泊”只是一层浮在表面上的幻象。走进科技馆，出现一个四维立体机器人为我带路。

我们来到大厅，几个被蓝色光层包围的磁悬浮电梯引起了我的注意，我立马走到上面，那个四维机器人也上了电梯。我们到了二楼，这时我才发现科技馆是一幢环形且中空的楼。

二楼是没有地心吸引力的一层楼，上面是月球表面的陆地形状，凹凸不平。我从悬浮的一台饮料机里面拿了一瓶饮料，然后将它洒了出来。

顿时，所有饮料全停在了空中，我只好慢慢地一滴滴品味。紧跟着，我们乘磁悬浮电梯来到了第三层楼。

刚到第三层楼我就目瞪口呆了，这层楼竟然是智能机器人展厅！我来到一个比我高不了多少的机器人面前，我对他说：“你好！”，“你好！”机器人回答道。我问四维机器人能不能对它发出指令，四维机器人点了点头。

于是，我对那个智能机器人说：“帮我把作业全部做完”，它用了0.1秒就把我用两个小时才能做完的作业做完了，我真是太高兴也太惊讶了！智能机器人展厅之后，我们又来到了第四层楼。第四层楼有一台时光穿梭机，我通过它来到了2500年。

我看见了在天空中开的车；上下楼可坐磁悬浮列车；每家每户都有一个智能机器人；更低的楼也有200层；宇宙和海洋都已不在神秘，外星人也是愿意与人类和平和共处的，大家还经常交换物种；武器装备全是现在想都不敢想的；还有大部分人都移民到其它星球去了。总之，那时还有许多列子，是现在的人没法实现的。

出了科技馆后，我有了很大的启发，我认为人们该多想出一些造福人类的东西，但不能破坏地球，也许星球移民就是为了保护地球。

5. 参观科技馆作文

今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。

科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。

我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。

同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。

只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。

这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。

当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌！而我方基础牢固，所以安然无恙！我们胜利了！太有趣了！ 科技馆真是又有趣又收获知识的好地方。

6. 要写去科技馆的时候有收获的作文,字数少一点

星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。

通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才！为社会做贡献！

7. 【重庆科技馆作文500字,】

今天，我们学校组织全体同学去了科技馆.一路上，我的心情非常激动，科技馆是什么样的？里面有什么东西？我在猜测着……将近一个小时的路程，我们终于到了科技馆，科技馆由两个部分组成：螺旋状向上攀升的大展厅，球形的穹幕影厅.都十分壮观.我们首先进入了大展厅，“哇”，我不由自主的叫起来，首先印入眼帘的是一个叫做“三叶纽结”的蓝白相间的霓虹灯，十分壮观，美丽.它象征着科学没有国界，各学科之间没有边界，科学是相互连通的，科学与艺术也是相互连通的.老师终于说可以解散了.我和我们小组的队员一齐跑到二楼，我们四个分开行动.我在二楼展厅走了一会儿，“谁能赢我”这几个大字被我注意了，我急忙跑过去，原来是人机对弈呀！我见有个空位，就迅速跑过去，我从棋类中选择了五子棋.开局以后，我用我的“看家走法”，很快就赢了电脑.临走前，我还神气的对电脑说：“谁能赢你？我能赢你！”随后，我还参观了“病毒黑客”、“防弹玻璃”等.使我真的感受到了科学就在我们身边.啊！我真是太兴奋了！看了那么多科学展品，了解了这么多科学知识，我真正认识到：科学就是力量！人类的每一个进步和发展都永远离不开科学.这次来参观科技馆，我真是受益非浅.。

8. 参观科技馆作文

[参观科技馆作文]

今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影，参观科技馆作文，小学六年级作文《参观科技馆作文》。看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍。今天介绍的主要是参观科技馆的事。 早上我和爸爸一起到他局里，没想到其他小朋友都上车了。我上车后随便找了个地方坐了下来。不一会儿车子就启动了。一路上，我望着车窗外，一会儿就到了。下车后，我们就直奔科技馆。走了一段路后就到了。我们一个个都迫不及待的往里头挤。 之一个看见的就是“人力吹球”，就是一辆单车，单车前面有一个气球大小的玻璃缸，玻璃缸里装了一个气球，只要你骑那辆单车，玻璃缸里的气球就会往上升，谁把气球吹得更高，谁就赢了。 瞧，那位同学投篮为什么老是投不进呢？走，过去看看。哦！原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西，你透过镜片再去投篮就会永远投不进。 第三个就是“摸不着的弹簧”，其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面，里头的电压就会变。 第四个就是“自己拉自己”，这个就是有一张椅子，椅子前面有一根绳子，你就拉绳子，拉得越高越好，当然也越来越难。 其实啊，这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍，所以你们还想了解更多，那么你们下次自己去玩玩就知道了。参观科技馆作文450字

9. 一年级写去科技馆玩的作文怎么写

星期天，我参观了郑州市科技馆。

从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。

其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。

不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。

科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。

比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。

它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。

这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

智能机器人展厅我是胡恩泰，一个志在发现旅途中美好小细节的职业旅行家。欢迎点击右上角“关注”，每天不错过各种 旅游 资讯，不迷路。

这个春节宅在家，最能够适应的莫过于喜欢打 游戏 、还没有走入 社会 的那一批人；而最不能适应的肯定是孩子了，智能机器人展厅他们的理解能力有限，不明白为什么要一直待在家。家长只能变着法着在家里带着孩子玩。这样肯定也不是完全之策，坐标天津，给大家介绍一个特别适合带孩子去的地方。等到可以出门的时候，就赶紧去玩吧！

这个地方是天津科学技术馆，位于天津博物馆、美术馆的旁边。 科技 馆可以说是一处亲子乐园，是孩子的天堂，并且是免费向市民和游客开放的。馆区常设展厅分上、下两层，五大展区共展出300多件（套）集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体的科普展品。

大人带孩子来的时候，也能顺便找一找儿时的童趣。作为上世纪的一个80后，可能要特别羡慕如今的00后、10后了，我们小时候可没有这么多可玩可看的，能够准时在家看个动画片就算是完美了。现在的00后已经在ipad上看动画片，在这样的场馆里玩的忘记回家。

天津 科技 馆里，更受欢迎的区域可能就是“机器人天地”展区了，它位于展厅二楼西侧。伴随着 科技 的不断进步，机器人也正在慢慢走进我们的生活，就连许多新潮的酒店和餐厅都推出了机器人送餐的服务。 科技 馆的这个机器人展区更全面多元的演绎了机器人及相关人工智能技术的不断更迭。

智慧展厅中的智慧主要体现在让参观更便捷、让参观更生动、让参观更有趣。

让参观更便捷，就是在智慧展厅里可以放置人工智能机器人，机器人可以引导游客进行参观并且介绍，或者根据用户的指令给出参观路线或是定位，一般这种机器人在大型展厅中用得比较多。

让参观更生动，就是将原本传统展厅里的展品用多媒体技术展项进行呈现。VR、全息投影、环幕等等沉浸式视觉体验，让参观者有着身临其境的感觉。

让参观更有趣，就是在智慧展厅里融入可交互的多媒体设备，游客可以进行互动，让游客的积极性更高、乐趣更多。虚拟讲解员、虚拟翻书、数字投影沙盘等等。让参观者由单向吸收转换成互动模式，大大增加趣味性和深刻参观者记忆。

关于智能机器人展厅和智能大型机器人展厅的介绍到此就结束了，如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。